(资料图片)

1、地方课程是地方教育主管部门依据国家课程标准，在一定的教育思想和课程理念指导下，根据当地经济、特色和文化发展的实际情况设计的课程。它是国家课程在不同地方的补充，反映了当地社会发展对学生素质发展的基本要求。

2、地方课程是为了适应当地社会发展的实际需要，主要由省、自治区、直辖市制定。

3、在国家和地方课程的推广中，存在很多与地方脱节、难以满足不同地方需求的现象，于是校本课程应运而生。

4、校本课程是以学校为基础的课程开发的民主决策过程，即校长、教师、课程专家、学生、家长和社区成员共同参与学校课程计划的制定、实施和评价，是通过课程展现学校的宗旨和特色。